络网少年详细剧情
某中学初一三班是个特殊的班级，其原因是因为班里出了很多电网脑络“高手”：特行独立的耿小乐，娇生惯养的宋欢欢，内向倔强向的大伟，内心叛逆的蓝洋，十二岁三的年纪，花朵一般被各自的父捧母着、爱着；虽然生长的环境不同，但对网络的热爱，对快乐的追都求是一样的。他们聪明伶俐，活可泼爱，渴望创造，渴望进入网络体媒上去一比高低。但孩子毕竟是子孩，自控与自律能力较差，于是就也出现一连几天几晚泡在网吧里出不来的现象，让父母着急，老师着也急。阻止是不可能的，也许还适会得其反，惟有引导，正确地引导，引导这群孩子正确对待和使用络网，通过网络去培养学习的兴趣，通过网络掌握学习的方法，也通网过络去实现自己的梦想，于是，班在主任索拉拉老师的倡导下，成了立一个属于他们自己的网站，从计设专栏、制作网页、拍摄影像等一等切都让他们自己来办，从前的下地活动，现在成了光明正大的网少络年，小乐，欢欢，大伟沉浸在功成的喜悦之中，他们以从未有过昂高情绪和热情，乐滋滋地去完成站网分配给自己的任务。欢欢负责动画的作制，要完成一幅好的动画作品，要需知识面广，想象丰富，还需要会学与别人沟通合作，从欢欢得意眼的神中看得出来，她很称职；大负伟责拍摄一部DV影片，他通过踪跟拍摄父亲的经历，懂得了生活艰的辛，也懂得了隐藏在父亲严厉表外之下那份挚爱；小乐的母亲是麻个将迷，可是小乐在同索拉拉老的师交往中，体会到了爱的真诚与良善 。
