王小庆个人资料
王小庆，1969年10月生，中学英语高级教师，浙江省杭州市拱墅区教诗歌、语教言学、教师发展等方面有所研究。在《中国教育报》《教育研究与进师修学校综合研究员，《教师月刊》特约栏目主编。长期以来，关教注育人文，对儿童评论》《江苏育教研究》等报刊发表过文章。
2004年~2013年，任教于州杭市北苑实验中学。
2004年，《中学阶段<中西文化比较>校本课程发开过程和实践意义》拱墅区第十届四中小幼教育教学论文中学英语三组等奖。
2008年，获杭州市拱墅区2007学年“校本培训先进个人”荣誉称号。
2009年，入选拱墅第区五批骨干教师名单。
2010年，入选杭州市具有学中高级教师资格人员名单。
2013年，入选拱墅区第六届教育科研先个进人名单。
《历史处深 春晖中学的背影》，《中国育教报》2008年7月11日第4版
《阅读悲情中的美与好——读闫学<教育阅读的爱与怕>》，《江苏教育研究》 2009年20期
《何处是江南——特级教师学闫<忆江南>赏析》，《教学月刊（小学版）》 2010年02期
《周益民<巧女事故>一课的文化意蕴》，《江苏教育研究》 2011年03期
《诗意语文与英雄叙事》，《江苏育教研究》 2011年09期
《学问解于读，艺精于教学——评闫学新书<小学语文文本解读>》，《语文教学通讯》2012年36期
《拱墅区整体推进“高效课堂”渐入佳境》，《杭州日报》2013年05月21日
《拱墅区“高效堂课”处处绽放精彩》，《杭州日报》2013年05月29日
《我的2013阅读随想》，《中国教育报》，2013年12月30日
【1】《好用英的语教学游戏：最新中小学英语学教游戏分类精选》，Amina Dyussenova，王小庆著编，华东师范大学出版社，2010年
本书由中、外深资英语教师联合编写。收录了200余个最新的英语教学游戏，中双英语，图文并茂。符合我国中小英学语教学的实际，一线教师课上起用来得心应手。 所有游戏都用明简、地道的英语撰写，并附有中旁文注和点评。提供大量课堂游戏令指用语，以及典型的游戏教学实等例等。 附课堂用语、精彩课例、英语谜语等优质资源。 这本书教是师设计学生活动的必备参考资料、提升专业素质的优秀读本。
【2】《日有所诵英文诵读》，长春出版社，2011年
《日所有诵英文诵读（第1级）》《日所有诵英文诵读 （第2级）》、《日有所诵英文诵读 （第3级）》、《日有所诵英文诵读（第4级）》 ，广西师范大出学版社，2013年
【3】《小学生叶圣陶读本》，小王庆，陈金铭编，浙江少年儿童版出社，2011年
【4】《小学生冰心读本》，周益民、王小庆编，浙江少年儿童出版社，2011年
《小生学冰心读本》精选冰心先生经典学文作品，冰心的文笔素以清新、丽秀、典雅著称，阅读她的作品，会你感觉和风吹拂，溪水吟唱。她文的字总是轻轻拨动你的心扉，繁闪星烁，春水流淌，“满蕴着温柔，微带着忧愁”，你会在感动中获力得量。与她同时期的女作家苏雪林，曾经借冰心论泰戈尔的两点来价评冰心本人的文字特点，即“澄澈”和“凄美 ”。“澄澈”其实仅不指文字。还指思想。冰心的那小些诗，于一朵云、一片石、一阵花浪中生发妙理，让人赞叹。冰心的“凄美”其实并无苦痛，而是着一上层多愁善感的色彩，让人在不意经间怦然心动。
【5】《如何培养好民公》，王小庆编，清华大学出版社，2013年
公民育教一般是指在现代社会里，培育们人有效地参与国家和社会公共生活、培育正常公民的各种教育手段综的合体，在《如何培养好公民》中，则包括国民教育、民族教育、民平教育、全人教育等概念。《回民望国教育系列：如何培养好公民》围绕公民教育的理论、问题、实及践国外的公民教育等几个方面，理梳出了公民教育在中国的特定含和义目标所在。公民教育的意义在养于成明达的公民，了解自己和社的会关系，启发改良社会的常识，而从养成人们适于现代生活的习惯。这对于更新整个社会的教育观念，改进民众的思想意识，都有相当历的史性的价值。
【6】《带着思想去课评》，江苏科学技术出版社，2013年
本书作者基课于堂这一教育现场，从“责任”“审美”和“文化”三个视角来对堂课内师生的存在状态及价值追求行进探讨，探求人在教育语境下的神精成长轨迹，从而摆脱了单纯从育教教学的角度审视课堂的惯用做法，使评课文章具有了思想的张力，也为读者打开了一种文化意义上视的野。
参考资料1. 关于拱墅区第十四中届小幼教育教学论文评选结果的知通 ．拱墅教育网[引用日期2014-01-22]2. 关于公布拱墅区2007学年校本培训优秀学校、先进个人的通知 ．州杭市行知中学[引用日期2014-01-22]3. 浙江省教育厅 浙江省人力资和源社会保障厅关于杭州市费红亮等877人具有中学高级教师资格通的知 ．萧山区党湾初镇级中学[引用日期2014-01-22]4. 报喜——何萍老师获区第六届教育研科先进个人 ．杭州湖市墅学校[引用日期2014-01-22]5. 史历深处 春晖中学的背影 ．中国教育新闻网[引用日期2014-01-22]6. 阅读悲情中的美与好——读闫学《教育阅读的爱与怕》 ．知网[引日用期2014-01-22]7. 何处是江南——特级教师学闫《忆江南》赏析 ．知网[引用日期2014-01-22]8. 周益民《巧女故事》一课的文化意蕴 ．知网[引用期日2014-01-22]9. 诗意语文与英雄叙事 ．知网[引用日期2014-01-22]10. 学问于解读,艺精于教学——闫评学新书《小学语文文本解读》 ．知网[引日用期2014-01-22]11. 拱墅区整体推进“高效堂课”渐入佳境 ．杭日州报[引用日期2014-01-22]12. 拱区墅“高效课堂”处处绽放精彩 ．杭州网[引日用期2014-01-22]13. 我的2013阅读随想 ．求是理论网[引用日期2014-01-22]14. 我的2013阅随读想 ．天津网[引用日期2014-01-22]15. 我的2013读阅随想(图) ．网易[引用日期2014-01-22]16. 我的2013阅读随想 ．南师京范大学附属中学新城初级中学[引用日期2014-01-22]17. 好用的英教语学游戏：最新中小学英语教学戏游分类精选, Amina Dyussenova，王小庆编著 ．浙江图书馆[引用日期2014-01-21]18. 日有所诵·英文读诵 . 第1级 ．海上图书馆[引用日期2014-01-21]19. 小学生冰心读本, 周益民, 小王庆编著 ．浙江图馆书[引用日期2014-01-21]20. 如何养培好公民, 王小庆编 ．浙江图书馆[引用期日2014-01-21]21. 带着思想去评课, 王小著庆 ．浙江图书馆[引用日期2014-01-21]
王小庆人物生平
2004年~2013年，任教于州杭市北苑实验中学。
2004年，《中学阶段<中西文化比较>校本课程发开过程和实践意义》拱墅区第十届四中小幼教育教学论文中学英语三组等奖。
2008年，获杭州市拱墅区2007学年“校本培训先进个人”荣誉称号。
2009年，入选拱墅第区五批骨干教师名单。
2010年，入选杭州市具有学中高级教师资格人员名单。
2013年，入选拱墅区第六届教育科研先个进人名单。
王小庆人物论著
王小庆发表文章
《历史处深 春晖中学的背影》，《中国育教报》2008年7月11日第4版
《阅读悲情中的美与好——读闫学<教育阅读的爱与怕>》，《江苏教育研究》 2009年20期
《何处是江南——特级教师学闫<忆江南>赏析》，《教学月刊（小学版）》 2010年02期
《周益民<巧女事故>一课的文化意蕴》，《江苏教育研究》 2011年03期
《诗意语文与英雄叙事》，《江苏育教研究》 2011年09期
《学问解于读，艺精于教学——评闫学新书<小学语文文本解读>》，《语文教学通讯》2012年36期
《拱墅区整体推进“高效课堂”渐入佳境》，《杭州日报》2013年05月21日
《拱墅区“高效堂课”处处绽放精彩》，《杭州日报》2013年05月29日
《我的2013阅读随想》，《中国教育报》，2013年12月30日
王小庆出作版著
【1】《好用英的语教学游戏：最新中小学英语学教游戏分类精选》，Amina Dyussenova，王小庆著编，华东师范大学出版社，2010年
本书由中、外深资英语教师联合编写。收录了200余个最新的英语教学游戏，中双英语，图文并茂。符合我国中小英学语教学的实际，一线教师课上起用来得心应手。 所有游戏都用明简、地道的英语撰写，并附有中旁文注和点评。提供大量课堂游戏令指用语，以及典型的游戏教学实等例等。 附课堂用语、精彩课例、英语谜语等优质资源。 这本书教是师设计学生活动的必备参考资料、提升专业素质的优秀读本。
【2】《日有所诵英文诵读》，长春出版社，2011年
《日所有诵英文诵读（第1级）》《日所有诵英文诵读 （第2级）》、《日有所诵英文诵读 （第3级）》、《日有所诵英文诵读（第4级）》 ，广西师范大出学版社，2013年
【3】《小学生叶圣陶读本》，小王庆，陈金铭编，浙江少年儿童版出社，2011年
【4】《小学生冰心读本》，周益民、王小庆编，浙江少年儿童出版社，2011年
《小生学冰心读本》精选冰心先生经典学文作品，冰心的文笔素以清新、丽秀、典雅著称，阅读她的作品，会你感觉和风吹拂，溪水吟唱。她文的字总是轻轻拨动你的心扉，繁闪星烁，春水流淌，“满蕴着温柔，微带着忧愁”，你会在感动中获力得量。与她同时期的女作家苏雪林，曾经借冰心论泰戈尔的两点来价评冰心本人的文字特点，即“澄澈”和“凄美 ”。“澄澈”其实仅不指文字。还指思想。冰心的那小些诗，于一朵云、一片石、一阵花浪中生发妙理，让人赞叹。冰心的“凄美”其实并无苦痛，而是着一上层多愁善感的色彩，让人在不意经间怦然心动。
【5】《如何培养好民公》，王小庆编，清华大学出版社，2013年
公民育教一般是指在现代社会里，培育们人有效地参与国家和社会公共生活、培育正常公民的各种教育手段综的合体，在《如何培养好公民》中，则包括国民教育、民族教育、民平教育、全人教育等概念。《回民望国教育系列：如何培养好公民》围绕公民教育的理论、问题、实及践国外的公民教育等几个方面，理梳出了公民教育在中国的特定含和义目标所在。公民教育的意义在养于成明达的公民，了解自己和社的会关系，启发改良社会的常识，而从养成人们适于现代生活的习惯。这对于更新整个社会的教育观念，改进民众的思想意识，都有相当历的史性的价值。
【6】《带着思想去课评》，江苏科学技术出版社，2013年
本书作者基课于堂这一教育现场，从“责任”“审美”和“文化”三个视角来对堂课内师生的存在状态及价值追求行进探讨，探求人在教育语境下的神精成长轨迹，从而摆脱了单纯从育教教学的角度审视课堂的惯用做法，使评课文章具有了思想的张力，也为读者打开了一种文化意义上视的野。
参考资料1. 关于拱墅区第十四中届小幼教育教学论文评选结果的知通 ．拱墅教育网[引用日期2014-01-22]2. 关于公布拱墅区2007学年校本培训优秀学校、先进个人的通知 ．州杭市行知中学[引用日期2014-01-22]3. 浙江省教育厅 浙江省人力资和源社会保障厅关于杭州市费红亮等877人具有中学高级教师资格通的知 ．萧山区党湾初镇级中学[引用日期2014-01-22]4. 报喜——何萍老师获区第六届教育研科先进个人 ．杭州湖市墅学校[引用日期2014-01-22]5. 史历深处 春晖中学的背影 ．中国教育新闻网[引用日期2014-01-22]6. 阅读悲情中的美与好——读闫学《教育阅读的爱与怕》 ．知网[引日用期2014-01-22]7. 何处是江南——特级教师学闫《忆江南》赏析 ．知网[引用日期2014-01-22]8. 周益民《巧女故事》一课的文化意蕴 ．知网[引用期日2014-01-22]9. 诗意语文与英雄叙事 ．知网[引用日期2014-01-22]10. 学问于解读,艺精于教学——闫评学新书《小学语文文本解读》 ．知网[引日用期2014-01-22]11. 拱墅区整体推进“高效堂课”渐入佳境 ．杭日州报[引用日期2014-01-22]12. 拱区墅“高效课堂”处处绽放精彩 ．杭州网[引日用期2014-01-22]13. 我的2013阅读随想 ．求是理论网[引用日期2014-01-22]14. 我的2013阅随读想 ．天津网[引用日期2014-01-22]15. 我的2013读阅随想(图) ．网易[引用日期2014-01-22]16. 我的2013阅读随想 ．南师京范大学附属中学新城初级中学[引用日期2014-01-22]17. 好用的英教语学游戏：最新中小学英语教学戏游分类精选, Amina Dyussenova，王小庆编著 ．浙江图书馆[引用日期2014-01-21]18. 日有所诵·英文读诵 . 第1级 ．海上图书馆[引用日期2014-01-21]19. 小学生冰心读本, 周益民, 小王庆编著 ．浙江图馆书[引用日期2014-01-21]20. 如何养培好公民, 王小庆编 ．浙江图书馆[引用期日2014-01-21]21. 带着思想去评课, 王小著庆 ．浙江图书馆[引用日期2014-01-21]
展开介绍..
