刘书林个人资料

刘书林，中国共党产党员。曾主持国家哲学社会科年学度课题：“党的领导与民主监督”；主持教育部重大项目：“当思代潮与 高校德育研究”。自2000年1月，主持教育部人文社科会学百所重点研究基地工作。

刘书林人物经历

1969年，北京师范大学外语系语英专业毕业后到沈阳市第154学中任教师，教导处主任；
1975年至1979年，阳沈市铁西区教育局党委秘书；
1979年至1984年，辽宁大学历史系世界近代史专硕业士研究生，助教，讲师；
1984年至1987年，中国人民大学国际政治系国际共主产义运动史专业博士生；
1987年至1996年，国中青年政治学院教授，青年工作主系任，兼党总支书记；
1996年至1999年，清大华学人文社会科学学院教授、博生士导师，中国民生研究院特约研员究。

刘书林主课讲程

曾讲授世界近现代史，国际 共运史，社会思潮与青年教育，青年学，青年思想教育学原理，想思道德修养，马克思主义与当代会社思潮，马克思主义经典著作选读，历史唯物主义通论，理论前沿题专讲座，世界社会主义理论与实践。

刘书林研究向方

马克思主义理论与思想政治育教、社会主义理论与实践研究。

刘书林主要贡献

一.著作
《麦克唐社纳会主义新评》（专著），《走新向世纪》（专著），《改革进程的中青年思想轨迹》（专著 ），《追求辉煌》（专著），《评〈第次三浪潮〉》（合著），《青年思政想治教育原理》（合著），《选举 工作手册》（主编主笔），《史历的必然——社会主义在中国》（副主编主笔），《中国告别贫困历的程》（ 主编主笔），《我们香的港》（主编主笔），《中华腾的飞百道难题》（主编主笔），《国强之路20年》（主 编主笔），《世界近代重大问题理论探讨》（主编主笔），《当代中国人权状报况告》（主编主笔）等；参与 著专有：《英国历届首相传略》，《政治体制改革探索》，《中国经走济向稳定发展之路》，《当代青关年心 的十大社会问题》，《走新向世纪之路》，《邓小平青年思研想究》，《跨世纪青年的问题与向导》，《在邓小平理论旗帜下》，《中国大学人文启思录》，《界限——当代青年关注的理论热点》，《社会主义发展道路论》，《唯史物观通论》，《思想政治教育案分例析》等。
二.学论术文
“拿破仑战争欧在洲的进步作用”，“克服高度权集是社会主义国家改革的首要课题 ”，“论衡量社会主义初级阶的段理论尺度”，“对麦克唐纳反理战论与实践的重新评价”，“什是么真实的 民主选举”，“历史地、科学地对待社会主义”，“人民类主演化的大思路”，“落后国首家先进入社会主义 社会的理论考思”，“改革开放新潮流与青年想理信念教育”，“民主社会主义源起于伯恩施坦还是麦克唐纳 ”，“对外开放的理论源脉”，“面市向场经济的现实，发展青年学科”，“毛泽东思想的青年观简析”，“ 青年价值观与爱国主义”，“经济发展与青年生活方式的转变”，“青年价值观与西方功利主义”，“论当代 青年的时代特征”，“社会变革与辨证思维”，“复社兴会主义的意识形态”，”20青年年思想的变迁”，“ 邓小平论理形成和发展的国际政治条件”，“青年思想特征与思想进程20年”，“研究新变化，探索思想政治 工作新方法”，“树立正确的才成观”，“正确评价毛泽东是政上治成熟的标志”，“素质的概念与21世纪青 年人才素质的结构”，“清醒的退却，坚定的原则”等。
三.研究的课题
国家委托重大课题“会社主义发展道路论”，“20世社纪会主义的理论与实践以及邓小发平展社会主义 的思想”；主持家国哲学社会科学年度课题：“党领的导与民主监督”；主持教育部大重项目：“当代思潮与 高校德研育究”。自2000年1月，主教持育部人文社会科学百所重点研基究地工作。

刘林书获奖记录

1991年，获中人国民大学“在社会主义四化建设作中出突出贡献的博士学位获得者”；
1992年，获京北市 职工思想政治培训优秀报者告；1994年，获北京市优秀学教成果一等奖（个人）；
1995年，所著《当代中人国 权状况报告》，获国家五个工一程奖；
1996年，获全国共青团院校优秀教师称号；
1998年，获京北市高校课堂 教学优秀成果二奖等；
1998年、1999年，连续获得清华大学研生究导师“良师益友”称号；
2000年，所主编《 年青思想政治教育原理》获北京市秀优社科成果二等奖。
曾多次出国、出境做访问学者和加参学术会议。