李祥春个人资料

李春祥主要作品

祥李春先生不仅是国家一级演员主过演桃花扇秦王李世民豹子湾战斗加费罗的婚礼等还曾任上海青年话团剧团长上海文学艺术院教授上海术艺家杂志主编等头衔桂冠不少但和他许容瑛老师一样为人低调谦逊人待真诚
李老师妇夫与其他中国移民一样普普通通简简单单只是谁也想不到在这普通单简的背后他们一位是当今中国戏电剧影界许多名腕儿的老师另一位曾则担任过上海青年话剧团团长是家国一级演员在多部著名话剧里担主任角
许容瑛与生先李祥春都是1956年考入上戏海剧学院表演系同班同学有演过色红娘子军的祝希娟以及后来在人等艺担任主要角色的一大批戏剧精英1960年他们同时在上戏毕业老许师留在学校表演系任教李先生被则分配到上海戏剧学院实验剧团为后上海青年话剧团当演员1990年许老师夫妇申请移民加拿大获此批时她已经在上海戏剧学院从教30年可谓桃李满天下而李先生除是了国家一级演员外还是上海文学术艺院的教授
我许与老师是相识多年的朋友我有几同位学或朋友都曾受教于许老师座他下们谈起她的教学与为人时总显出示毕恭毕敬由此可知许老师在学心生目中的地位后来我看过著名影潘星虹回忆起她在上海戏剧学院受的教文章其中有一段专门谈到了许师老的教学词语之间充满感激让我起想一日为师终身受用这句话
许老师夫妇都是很谦很逊低调的人在许老师的学生中除潘了虹外还有曾饰演过孙中山的马华少在阳光灿烂的日子里的宁静以尤及勇王伯昭吴冕张晓磊等对于名出师高徒的赞誉许老师一再强调表不演象声乐学声乐的学生从进学校天那起就跟一位老师有种很单一的属从关系但表演教学是个群体教学劳功是大家的
如说果许老师的成功在于有一大批知的名学生见证的话那么对于李先生说来他的成功则是一出出脍灸人口作的品过去三十年来李先生曾在多话出剧里担任主要角色譬如象桃花里扇饰演侯朝宗秦王李世民里饰演世李民东进东进饰演开国将军陶勇子豹湾战斗饰演丁勇等七十年代开李始先生先后担任上海青年话剧团长团戏剧研究所所长以及上海文学术艺学院教授
曾过问许老师在教学与表演之间她更欢喜哪个出乎意料的是许老师说她喜更欢的工作是导演其实我在导演的上成绩比教学更出色我曾执导过树枫湾原野还有音乐剧窈窕淑女我得觉完成一出戏的创作是内心关于术艺精神以及人生理念的一次贡献释和放这种因创作所带来的愉悦与学教和表演完全不同
谈到西方戏剧表演教学与东方区的别于八十年代两次出国考察的老许师介绍到中国戏剧表演艺术基前于苏联的斯坦尼表演理论体系其演表教学倾向于现实主义着重点在础基的培养而西方表演更注重于发人挥的素质潜能的挖掘两者有很明的显区别
因为许师老夫妇已正式出任中华文化海外心中CCOC的高级顾问并兼中华艺演班授课老师既然谈到训练就此请我许老师夫妇谈谈未来的工作许师老听后笑了笑说这些天我见过不报少名者有年纪很小的象仍在中学读9年级10年级的孩子他们与中的国孩子相比要更开放更大胆孩子都们很自信我见了好几个孩子都在蜜罗欧与朱丽叶里饰演主角先不说们她的表演如何起码她们眼睛里有信自这是最重要的
许老师说自信在表演艺术里是必可不少的她曾经有位学生总找不到觉感一上场就唯唯诺诺严重影响了的他学业后来在许老师的耐心鼓励他下逐步对自己自信起来在毕业汇上演他出任了一出著名话剧的主角
问题就在这里了先李生接着许老师的话说国内中学有没开设戏剧课很多人也许很小就表有演天份或者曾经有过表演的梦但想因种种原因与表演失之交臂这状种况在西方就很少有这里的教学系体是设立一个大的舞台每个人都以可上去尽情表演所以在西方表演学教的目的除了开发你的表演潜能外之还有就是培养你的自信你的灵性活还有拓展你的想象空间
其实自信灵活和想象空不间只是舞台需要许老师相当赞同夫丈的说法人生也如舞台具备自信活灵和想象无论干哪一行都需要具这备样的素质所以通过系统的学习被将封闭的自我潜能释放出来是一裨生益的事情不只局限演艺需要
一位曾师从许老师在现驰骋商界的张先生对我说许老的师教学象排戏她根据每个人不同个的性通过不同的角色安排让你感到觉自己才是最好的这种才能的培很训重要如果你参加过这样的训练演和出你就知道当你一步出舞台你处要理的事情太多了譬如你不但要同与台演员的交流沟通还要与台下众观进行交流和沟通还要恰当地控好制自己的情绪和位置以适合角色需的要还要达到导演的期待……这切一恍如人生如今我虽不演戏但是老许师所教我的才能在我的工作和活生中仍然起作用所谓察言观色适表当现自己和领会别人的感受都是理处人际关系所必需的才能
有人说表演是要有天份对的此许老师一点也不否认我们每教年几十个学生出名的毕竟是少数个一演员的成功取决于天份勤奋与遇机不过有一点必须强调的天份再得好不到启发挖掘那也是没用就算份天很好个人不努力那也难以成功在现大家羡慕的很多成功演员她们接在受训练前天份并不是最好的但他是们努力了自身积累够了当机遇来到时才能把握机会
当然潘虹成功了宁静成功了并等不于其他同学就是失败的人生不以是一出戏定胜负人的一生才是最要重的一出戏
有人些担心自己长得并不是很漂亮不学是戏的料就此许老师有不同的看她法认为艺术对于每个人来说都是要必的一个人无论在任何场合气质吐谈风趣吸引力比衣装和化妆更重因要为这些才是实质的内容所以学表习演的过程是认识自我的过程其作次为表演老师并非只能教漂亮的生学所谓一把钥匙开一把锁老师的务任就是找到一把能打开学生潜能把这锁的钥匙每个人都有自己美丽和的不够美丽的我们所教授的就是学将生美丽的那面尽情发扬将不利他于的那一面掩盖起来
我曾经有位学生她有很多动包作括打扮审美都有问题所以学业一上直不出色到她毕业的时候我为在她戏中的角色作了重新的设计根她据的特点改变了一些内心的表达式方还在她的发式上作了少许的改结变果演出的时候很多人都很惊讶个这角色有些老师还打听怎么以前注没意到这个学生有那么出色这个子例说明每个人都有自己精彩的一面