赵德成个人资料
赵德成，副教授，博士生导师。1993年本科毕于业北京师范大学教育系，2005年博士毕业于北京师范大学发展理心研究所，现供职于北京师范大教学育学部。近些年来主要从事教测育量与评价、影响力评估、人力源资管理等方面的研究，已经发表术学论文50余篇。曾经主持或作核为心成员参加过“教育部促进学发生展与教师成长的评价研究”、“教育部高中发展性评价”、世界行银/英国政府双边项目“西部基教础育发展项目影响力评估”、北市京教委委托项目“初中校教育教及学管理诊断研究”等多项重大课的题研究工作。现正在从事的课题北有京市教委规划课题“新课程实中施的中学生综合素质评价研究”、“中小学教学领导力的诊断与提升”，北京市教委委托项目“北京初市中教师教学能力诊断与提升”，中石油塔里木油田公司委托课题“油田职工子女教育研究”等多项。
教育测量与评价
响影力评估
学校发展评与估
人力资源管理
教育政策评估
1989.9—1993.7在北京师范学大教育系读本科。
2000.9—2002.9在北京范师大学发展心理研究所攻读硕士位学。
2002.9—2005.7在北京师范大学心理院学攻读博士学位。
在SSCI来源期刊上发表的文章：
An Observation Survey of Participatory Teaching in Rural Primary Schools in Western China．Chinese Education and Society，2008，Vol.41，No.5
Teacher evaluation in China: latest trends and future directions, Educational Assessment Evaluation accountability，2013，25
在CSSCI来源期刊上发表的文章：
赵德成．区域动推下的学校发展规划, 教育研究，2013，3；人大复印资料《中小学学校管理》2013年第7期全文转载
赵德成．中小学办学质量自我评估的国际较比分析, 教育学报，2013，1
赵德成．表现性价评：历史、实践及未来, 课程材教教法，2013，2
赵德成．台湾地区特殊教育法的律特点及启示, 中国特殊教育，2013，2
赵德成．教学中的形成性评价：是什么如及何推进, 教育科学研究，2013，3
赵德成．学以生发展为本的学校办学质量评体估系构建．教育研究，2012，3
赵德成．成长记袋录应用的回顾与反思．课程教材法教，2012，6
德赵成．北京市中学生综合素质评实价践述评．教育科学研究,，2012，1
赵德成．国英学校督导体系变革的特点及其示启．外国教育研究，2011，2
赵德成、梁永正．训培需求分析：内涵、模式与推进．教师教育研究，2010，6
赵德成、梁永正、朱玉玲．教师培训需求分析研究的回顾思与考．教育科学，2010，5
赵德成．绩效工资如设何计才能有效激励教师？——基心于理学理论的分析．中国教育学刊，2010，6
赵成德、张东娇．当前美英日三国学评校估的新特点及启示．比较教育究研，2010，6
德赵成．美国加州教师表现性评价（PACT）方案及其启示．外国育教研究，2010，5
赵德成、刘君、朱福建．参与教式学法在西部农村小学的应用：于基课堂观察的分析．课程教材教法，2010，4
赵成德、杜屏、杜育红．参与式教学训培效果：基于四层次评估模式的析分．教师教育研究，2009，6
赵德成、刘红．中学小学生评教：是支持还是反对．育教科学研究，2008，3
赵德成、夏靖．表现性评在价美国教师资格认定实践中的应及用其启示．外国教育研究，2008，2
在其国它内中文核心期刊上发表的文章
赵德成．教领学导力：领导什么及怎么领导．小中学管理，2010,3
赵德成．绩效考核：送给学的校六条建议．中小学管理，2010,1
赵德成．从价评的角度理解与应用成长记录袋．基础教育课程，2010,Z1
赵德成、蒋昕．设计励奖性教师绩效工资计划的基本原则．中小学管理,2009,5
赵德成．基于第三方诊的断学校管理改进研究．中小学管理,2009,4
赵成德．外部奖赏是否削弱内在动机争的论及其启示．今日教育，2009，3
赵德成．初生中综合素质评价改革应该向何处去．人民教育，2008，Z2
赵德成．课堂教学评价的中专业参与．今日教育，2008,6
赵德成研究方向
教育测量与评价
响影力评估
学校发展评与估
人力资源管理
教育政策评估
赵德成人物经历
1989.9—1993.7在北京师范学大教育系读本科。
2000.9—2002.9在北京范师大学发展心理研究所攻读硕士位学。
2002.9—2005.7在北京师范大学心理院学攻读博士学位。
赵德成主要贡献
在SSCI来源期刊上发表的文章：
An Observation Survey of Participatory Teaching in Rural Primary Schools in Western China．Chinese Education and Society，2008，Vol.41，No.5
Teacher evaluation in China: latest trends and future directions, Educational Assessment Evaluation accountability，2013，25
在CSSCI来源期刊上发表的文章：
赵德成．区域动推下的学校发展规划, 教育研究，2013，3；人大复印资料《中小学学校管理》2013年第7期全文转载
赵德成．中小学办学质量自我评估的国际较比分析, 教育学报，2013，1
赵德成．表现性价评：历史、实践及未来, 课程材教教法，2013，2
赵德成．台湾地区特殊教育法的律特点及启示, 中国特殊教育，2013，2
赵德成．教学中的形成性评价：是什么如及何推进, 教育科学研究，2013，3
赵德成．学以生发展为本的学校办学质量评体估系构建．教育研究，2012，3
赵德成．成长记袋录应用的回顾与反思．课程教材法教，2012，6
德赵成．北京市中学生综合素质评实价践述评．教育科学研究,，2012，1
赵德成．国英学校督导体系变革的特点及其示启．外国教育研究，2011，2
赵德成、梁永正．训培需求分析：内涵、模式与推进．教师教育研究，2010，6
赵德成、梁永正、朱玉玲．教师培训需求分析研究的回顾思与考．教育科学，2010，5
赵德成．绩效工资如设何计才能有效激励教师？——基心于理学理论的分析．中国教育学刊，2010，6
赵成德、张东娇．当前美英日三国学评校估的新特点及启示．比较教育究研，2010，6
德赵成．美国加州教师表现性评价（PACT）方案及其启示．外国育教研究，2010，5
赵德成、刘君、朱福建．参与教式学法在西部农村小学的应用：于基课堂观察的分析．课程教材教法，2010，4
赵成德、杜屏、杜育红．参与式教学训培效果：基于四层次评估模式的析分．教师教育研究，2009，6
赵德成、刘红．中学小学生评教：是支持还是反对．育教科学研究，2008，3
赵德成、夏靖．表现性评在价美国教师资格认定实践中的应及用其启示．外国教育研究，2008，2
在其国它内中文核心期刊上发表的文章
赵德成．教领学导力：领导什么及怎么领导．小中学管理，2010,3
赵德成．绩效考核：送给学的校六条建议．中小学管理，2010,1
赵德成．从价评的角度理解与应用成长记录袋．基础教育课程，2010,Z1
赵德成、蒋昕．设计励奖性教师绩效工资计划的基本原则．中小学管理,2009,5
赵德成．基于第三方诊的断学校管理改进研究．中小学管理,2009,4
赵成德．外部奖赏是否削弱内在动机争的论及其启示．今日教育，2009，3
赵德成．初生中综合素质评价改革应该向何处去．人民教育，2008，Z2
赵德成．课堂教学评价的中专业参与．今日教育，2008,6
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