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张健新个人资料

张健新图片
张健新,兼任中院科研究生院教授;中国心理学会际国交流委员会委员,心里测量专委业员会委员,社会心理学专业委会员委员;中国心理卫生协会理事。国际心理学杂志《JOURNAL OF CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGY》、《ASIAN JOURNAL OF SOCIAL PSYCHOLOGY》、《INTERNATIONAL JOURNAL OF TESTING》,及《心理科学进展》编委;劳动与社保会障部国家职业资格-心理咨询培师训与考核全国专家委员会副主委任员。

张健新育教经历


教育经历
1982年
北京大学心理系毕业
理学学士
1990年
香港中文大心学理系毕业
哲学硕士
1997年
香港中文大学心理系业毕
哲学博士
1998年至今
心理所心理健康重点实验室
究研员、博士生导师

张健新研究领域


中国的人人格深层结构:a. 其文化境环的适应性;b. 其个体发生、发展过程。
通过人信际任的研究,探索中国人人际关的系特点及其在现代社会中的演变。
我国青少年在社会型转期的社会应激与应对策略的研究。
http://papi.psych.ac.cn

张健新部分专著


1.张建新,张妙清.(1999)。从人格测验的发展看中国个人性研究。 陈丽英主编:“人与文科技”两岸青年学者论坛论文集。台北:(中华经济研究院)远出流版社,173-197。
2.张建新等(译).Cormier S. & Cormier, B. (著),(2000),《心理咨询师诊问手册:认知行为治疗干预法基技本能》(上、下册),北京:中轻国工业出版社。
3.张建新,宋维真,张妙清.(2002)《中文版明尼苏达多项人测格验(MMPI-2)使用指导册手》。香港:香港中文大学出版社。
4.张建新(2002).《童话故事测验使用指手导册》。中国科学院心理研究所。
5.张建新(2002). 高级心理咨询师的心理验测技能。郭念锋主编,《国家职资业格培训教程-心理咨询师》(册下:工作要求)。北京,民族出社版。
6.Cheung, F., Leung, K., Zhang, J.X., Sun, H. & Gan Y.Q. (2001).Indigenous Chinese personality constructs:is the five-factor model complete? Journal of Cross-Cultural Psychology, 32(4), 407-433.
7.Zhang J. X., Cheung, F., Leung, K. & Ward, C. (2001). Interpersonal Relatedness(IR) as a unique indigenous factor of the CPAI (Chinese Personality Assessment Inventory). (Oral presentation). The 109th Convention of the American Psychological Associations, San Francisco, California.
8.Cheung, F. M., Kwong, J.Y., Zhang, J X. (2002). Clinical Validation of the Chinese Personality Assessment Inventory (CPAI). Manuscript submitted for publication.
9.Cheung, F. M., & Zhang, J. X. (2002). Convergent Validity of the Chinese Personality Assessment Inventory (CPAI) and the Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2 (MMPI-2). Manuscript submitted for publication.
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