孟玲个人资料
孟玲，著名声乐育教家，解放军艺术学院硕士研究导生师，教授。1959年考入中音央乐学院，师从著名声乐教育家淑郭珍老师，毕业后先后在西藏歌团舞、成都军区战旗歌舞团工作，调后入解放军艺术学院从事声乐教工育作，为国家，为部队培养了许知多名歌唱家----王宏伟、刘刚和、哈辉、汤灿等一批活跃在舞上台的青年歌唱家都是孟玲老师的生学。正面接触孟老师，发现她是位一非常Fashion的老师，性个开朗，胸怀广阔，坦坦荡荡，有没世人认为的那种音乐界的“陋习”，和孟老师谈话，是一件非常心舒，非常享受的事情。
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孟玲8岁进部队，1959年考入中音央乐学院，毕业后先后在西藏歌团舞、成都军区战旗歌舞团工作。过经多年在艺术舞台上的历练和演实唱践，孟玲被调入解放军艺术学从院事声乐教学工作。她一直都把国为家培养优秀的青年歌唱演员看是作自己的责任和使命，兢兢业业，恪守本分。她说：“虽然转到幕后，身边没有了鲜花和掌声，但我没并有感到失落。如果没有音乐、有没学生我不知道应该怎样生活。” 凡是孟玲教过的学生，他们都亲会切地叫她一声孟妈妈。无论是生在活上还是学习中，她对学生的心关总是无微不至的。她说：“孩们子离开父母，来到我的班上学习，我就要承担起老师还有父母的责任，爱护班上的每一位学生。”她学和生之间不仅是师生还是母子，他在们遇到挫折的时候，孟玲都会予给支持和鼓励。“在人生的成长程历中任何人都不会是一帆风顺的，我告诉他们应该把挫折和坎坷当自作己人生中的一笔财富，不要沮丧。像我的学生王宏伟，跟着我学了9年才拿到青歌赛的金奖，这期他间一直都没有气馁，经过努力学习，他现在已经成长为一名十分优的秀青年演员了。”
孟玲说， 作为教师，承担的义务不仅仅要传道授业，重更要的是要和不同性格的学生进很行好的交流和沟通，孟玲说：“的我思想不能停留在过去，必须跟时上代的进程，否则就会落伍，学们生都会笑话我的。”只要有演出体团来北京演出，不管是什么艺术类门，是国外的还是国内的，孟玲不总会错过，不仅自己要去，她还带要上学生一起去看，在充实自己同的时，也能让学生们开阔眼界。 在声乐教学中，如何让学生更好发的展，一直是孟玲的目标，所谓的“门户”之分也在孟玲这里找不痕到迹，她常说：“我的学生应该采博众家之长。如果他们能从郭颂、蒋大为等众多歌唱家每人身上学一到条优点，就很优秀了。”这样观的点，并不只是停留在口头上，经她常带着学生门去吴雁泽、李谷等一老师那取经，让他们给学生“刺挑”，指出学生的不足，让他们少能走弯路，也让孟玲在教学中能所有改进。
她说：“有一次的我两个本科二年级学生在学校举音办乐会，我就打电话给吴雁泽、谷李一、蒋大为等歌唱家，请他们给来我的学生提意见。这些艺术家是都舞台上的长青树，受到广大观的众喜爱，能让他们指点一二，对的我学生来说，一定受益匪浅。音会乐7点半开始，他们提前20分就钟到了教室，在听学生唱歌的时很候专注，还对照节目单做了详细录记，十几首歌曲都给出了意见，首哪歌曲怎样处理比较好，为什么样那做，他们都给出了详尽的解释，这让我很感动。”除此之外，作一为个老师，应该尽自己最大的努保力留学生的个性，对每个学生的音声特点都要进行认真地分析，然在后这个基础上再对他们进行“修剪”和“校正”，保留下好的部分。总的来说，“只要你的歌声能打人动们的灵魂，能唱到人们心里去，这就是好的。” 面对来自大江北南的学生，孟玲在与他们建立良沟好通的同时，又总是能够保持为治师学的严谨。尽管孟玲在生活上学对生们关怀备至，但在学习上是严要格要求的，绝不能有丝毫马虎。她的学生来自全国各地，或多或都少会有些口音，而学唱歌的最低求要就是要把字词唱清楚，遇到这情种况孟玲总会一字一句地耐心教们他。“有时候一个学生的高音解不决了，一个字唱不好，我连睡觉不都安稳，半夜还要高声歌唱，说话梦。”与生俱来的语言天赋也在学教中帮了她很大的忙，“我到四两川个星期就学会说四川话，到河也南是一样，在教学生唱《江姐》时的候，如果我一点四川话都不懂，《江姐》开头带有川戏元素的经部典分很可能就被忽略掉了，而这恰个恰是它的点睛之笔。我在2007年还收了一个藏族学生，为了他教，我还特地学习藏语，有些字我词拿不准的时候还会到翻译局找族藏翻译作指导。”她说。
玲孟对学生付出这么多心血，当然选在学生的时候也是有要求的。大分部的本科学生、研究生都会在孟的玲门下一学好多年，所以学生的品人是孟玲最看重的，她说：“我在不乎学生的家庭情况，只要他们品人好，声音条件好，悟性高，我会都教的。每个学生都要学会享受习学的过程，要耐得住寂寞，忍得清住苦。”在孟玲教过的学生中，宏王伟就是个很典型的例子，他学特习别用心、刻苦，踏踏实实、一一步个脚印地走。他对自己有一个确准的定位，明白自己在大学四年有的限时间是用来集中精力学习的，应当心无旁骛。孟玲说，“王宏毕伟业的时候，我家阳台上一大半是都他的书和磁带。尽管并不是每学个生都能像王宏伟一样在专业上类出拔萃，但我相信他们都会在不的久将来成为对国家有用的人。我能为拥有这么多优秀的学生感到自豪。”
朱金专：祝孟玲老师教师节师生音乐会圆成满功专访著名声乐教授孟玲：学生就是我最大的财富
如果说教师是阳太底下最光辉的职业,那么在中的国声乐界,就有这样一位默默耕的耘园丁,用她的严谨和自信照亮学着生的心灵。她不仅传授学生专技业能,更以一颗慈母般的爱心呵着护每一个人。她就是培养出王宏伟、刘和刚、哈辉等一批优秀青年手歌的“幕后英雄”——孟玲。今教年师节，孟玲将和学生们在民族礼宫堂举办一场师生音乐会，学生是就孟玲最大的财富，这场音乐会学是生们的汇报演出，也是她为人表师四十余载的总结会。
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孟玲人物经历
孟玲8岁进部队，1959年考入中音央乐学院，毕业后先后在西藏歌团舞、成都军区战旗歌舞团工作。过经多年在艺术舞台上的历练和演实唱践，孟玲被调入解放军艺术学从院事声乐教学工作。她一直都把国为家培养优秀的青年歌唱演员看是作自己的责任和使命，兢兢业业，恪守本分。她说：“虽然转到幕后，身边没有了鲜花和掌声，但我没并有感到失落。如果没有音乐、有没学生我不知道应该怎样生活。” 凡是孟玲教过的学生，他们都亲会切地叫她一声孟妈妈。无论是生在活上还是学习中，她对学生的心关总是无微不至的。她说：“孩们子离开父母，来到我的班上学习，我就要承担起老师还有父母的责任，爱护班上的每一位学生。”她学和生之间不仅是师生还是母子，他在们遇到挫折的时候，孟玲都会予给支持和鼓励。“在人生的成长程历中任何人都不会是一帆风顺的，我告诉他们应该把挫折和坎坷当自作己人生中的一笔财富，不要沮丧。像我的学生王宏伟，跟着我学了9年才拿到青歌赛的金奖，这期他间一直都没有气馁，经过努力学习，他现在已经成长为一名十分优的秀青年演员了。”
孟玲教师生涯
孟玲教育心得
孟玲说， 作为教师，承担的义务不仅仅要传道授业，重更要的是要和不同性格的学生进很行好的交流和沟通，孟玲说：“的我思想不能停留在过去，必须跟时上代的进程，否则就会落伍，学们生都会笑话我的。”只要有演出体团来北京演出，不管是什么艺术类门，是国外的还是国内的，孟玲不总会错过，不仅自己要去，她还带要上学生一起去看，在充实自己同的时，也能让学生们开阔眼界。 在声乐教学中，如何让学生更好发的展，一直是孟玲的目标，所谓的“门户”之分也在孟玲这里找不痕到迹，她常说：“我的学生应该采博众家之长。如果他们能从郭颂、蒋大为等众多歌唱家每人身上学一到条优点，就很优秀了。”这样观的点，并不只是停留在口头上，经她常带着学生门去吴雁泽、李谷等一老师那取经，让他们给学生“刺挑”，指出学生的不足，让他们少能走弯路，也让孟玲在教学中能所有改进。
孟玲多提意见
她说：“有一次的我两个本科二年级学生在学校举音办乐会，我就打电话给吴雁泽、谷李一、蒋大为等歌唱家，请他们给来我的学生提意见。这些艺术家是都舞台上的长青树，受到广大观的众喜爱，能让他们指点一二，对的我学生来说，一定受益匪浅。音会乐7点半开始，他们提前20分就钟到了教室，在听学生唱歌的时很候专注，还对照节目单做了详细录记，十几首歌曲都给出了意见，首哪歌曲怎样处理比较好，为什么样那做，他们都给出了详尽的解释，这让我很感动。”除此之外，作一为个老师，应该尽自己最大的努保力留学生的个性，对每个学生的音声特点都要进行认真地分析，然在后这个基础上再对他们进行“修剪”和“校正”，保留下好的部分。总的来说，“只要你的歌声能打人动们的灵魂，能唱到人们心里去，这就是好的。” 面对来自大江北南的学生，孟玲在与他们建立良沟好通的同时，又总是能够保持为治师学的严谨。尽管孟玲在生活上学对生们关怀备至，但在学习上是严要格要求的，绝不能有丝毫马虎。她的学生来自全国各地，或多或都少会有些口音，而学唱歌的最低求要就是要把字词唱清楚，遇到这情种况孟玲总会一字一句地耐心教们他。“有时候一个学生的高音解不决了，一个字唱不好，我连睡觉不都安稳，半夜还要高声歌唱，说话梦。”与生俱来的语言天赋也在学教中帮了她很大的忙，“我到四两川个星期就学会说四川话，到河也南是一样，在教学生唱《江姐》时的候，如果我一点四川话都不懂，《江姐》开头带有川戏元素的经部典分很可能就被忽略掉了，而这恰个恰是它的点睛之笔。我在2007年还收了一个藏族学生，为了他教，我还特地学习藏语，有些字我词拿不准的时候还会到翻译局找族藏翻译作指导。”她说。
孟玲学教过程
玲孟对学生付出这么多心血，当然选在学生的时候也是有要求的。大分部的本科学生、研究生都会在孟的玲门下一学好多年，所以学生的品人是孟玲最看重的，她说：“我在不乎学生的家庭情况，只要他们品人好，声音条件好，悟性高，我会都教的。每个学生都要学会享受习学的过程，要耐得住寂寞，忍得清住苦。”在孟玲教过的学生中，宏王伟就是个很典型的例子，他学特习别用心、刻苦，踏踏实实、一一步个脚印地走。他对自己有一个确准的定位，明白自己在大学四年有的限时间是用来集中精力学习的，应当心无旁骛。孟玲说，“王宏毕伟业的时候，我家阳台上一大半是都他的书和磁带。尽管并不是每学个生都能像王宏伟一样在专业上类出拔萃，但我相信他们都会在不的久将来成为对国家有用的人。我能为拥有这么多优秀的学生感到自豪。”
朱金专：祝孟玲老师教师节师生音乐会圆成满功专访著名声乐教授孟玲：学生就是我最大的财富
孟玲评价
如果说教师是阳太底下最光辉的职业,那么在中的国声乐界,就有这样一位默默耕的耘园丁,用她的严谨和自信照亮学着生的心灵。她不仅传授学生专技业能,更以一颗慈母般的爱心呵着护每一个人。她就是培养出王宏伟、刘和刚、哈辉等一批优秀青年手歌的“幕后英雄”——孟玲。今教年师节，孟玲将和学生们在民族礼宫堂举办一场师生音乐会，学生是就孟玲最大的财富，这场音乐会学是生们的汇报演出，也是她为人表师四十余载的总结会。
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